Cuando entré por primera vez en un colegio tenía la cabeza llena de ideas preconcebidas de cómo debía ser un aula de segundo ciclo de infantil. Así que me dispuse a llenar "mi aula" de abecedarios, mesas por equipos, rectas numéricas... Cuando termine es primer curso, sabía menos que cuando empecé y por su puesto, muchas más dudas inundaban mi cabeza. Tenía claro lo que no me había gustado y no debía repetir pero ¿qué era lo que sí quería llevar a mi nuevo aula?. Nuevo curso, nuevo colegio, nuevo aula... curso lleno de experiencia y al finalizar... dudas, millones de dudas ¿es esto lo que quiero? Hablas con gente, realizas formaciones y... más dudas. Pero entre las dudas comienzan a surgir pequeños brotes de ideas de lo que sí quiero en "mi aula" y esos brotes van creciendo y se empiezan a mezclar con los brotes del cambio de compañeras y compañeros con los me voy cruzando. Y aquí estoy, inmersa en una búsqueda que nunca termina, pero que cada día me tiene más ...
En este blog voy a compartir mi camino en la búsqueda de la educadora que quiero ser a lo largo de la duración de mi máster en pedagogías alternativas y emergentes con la Universidad de Extremadura. Las reflexiones y las vivencias que me lleven a aprender y desaprender y que me hagan cada día un poco mejor persona y por lo tanto mejor maestra-guía.