Esta entrada nace fruto de uno de los foros del módulo: EL PROFESORADO; EL ACOMPAÑAMIENTO Y EL RESPETO AL RITMO DE APRENDIZAJE. En este módulo, uno de los módulos nos anima a reflexionar sobre la educación crítica y género y se nos lanzan varias preguntas que he intentado contestar. Como para mi este es un tema que me interesa muchísimo, comparto con vosotras y vosotros mis reflexiones, siendo estas fruto de mis experiencias personales y entiendo que no son verdades absolutas, solo una búsqueda de respuestas a las preguntas que me hago en mi día a día como docente. Ahí van mis reflexiones: 1. ¿Cómo creéis que debemos trabajar la coeducación? Para mi la educación en el 2019, es uno de los pilares de las programaciones de los centros educativos. Porque la educación es algo tan sencillo y a la vez tan difícil como adecuar toda mi labor como docente, guía, acompañante… para asegurarme de que nuestros centros fomentan la igualdad real entre niños y niñas....
En este blog voy a compartir mi camino en la búsqueda de la educadora que quiero ser a lo largo de la duración de mi máster en pedagogías alternativas y emergentes con la Universidad de Extremadura. Las reflexiones y las vivencias que me lleven a aprender y desaprender y que me hagan cada día un poco mejor persona y por lo tanto mejor maestra-guía.